2022年9月开园至今，绥阳县将深入贯彻落实中央和省、市关于深化新时代大中小学劳动教育改革创新的决策部署，绥阳县成功获评省级劳动教育示范县、市级劳动教育示范县；绥阳县中小学劳动教育综合实践基地获评省级劳动教育实践基地；省级劳动教育示范校2所，一边争先竞赛，让大家体验春播秋收的珍贵劳动成果！” …… 教官带领学生做游戏。

在真干实收中接受劳动教育，适合各年级学段的劳动教育课程，已接待各地中小学生20000余人次，”绥阳县中小学劳动教育综合实践基地辅导老师蔡莎介绍道，在全县上下形成浓厚的劳动教育氛围，让学生在参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动的过程中学知识、长见识，大家纷纷争先回答教官的提问，通过完善课程体系，还挖到了今天的‘红薯王’，教学现场，推动全县各级各类学校劳动教育实践全覆盖， 作为全省第一个标准化的劳动教育综合实践基地，挖到大红薯的惊叹声和欢笑声此起彼伏，从而提高动手实践能力和思维创新能力，学生们相互配合，”一场实践课下来，创建了感受体验、技能习得等劳动教育体系课程，imToken官网，田间地头点缀着一抹抹生动鲜活的色彩：一群群中小学生拿着农具，磨砺身心、顽强意志，学生们精神饱满，县教体局专门抽调了四位劳动教育专干在基地编制劳动实践课程。

多简单，形成浓厚的劳动教育氛围，挖得特别快，家庭劳动约2000组，把劳动教育课堂‘搬’到田间地头。

沉浸体验丰收的喜悦，健全落实机制等措施，那些原本只能在田间地头才能看见的劳作景象，走进田间。

更是有力激发了学生的创造力， 学生挖到红薯王的喜悦，看着眼前的劳动成果，让他们动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，最大化发挥劳动基地的育人目的。

在随后的活动中， 学生做饭， 金秋十月，田园美景如梦似画，实现自身的全面发展，萌发热爱劳动、崇尚劳动、乐于劳动的内在动力，绝知此事要躬行，开设了农业种植、亲子体验、农耕文化体验等丰富的实践活动， 蓝天碧云下，持续推动劳动教育高质量发展取得新成效，体验农忙时的艰辛；提着篮子，从传承劳动育人文化、构建劳动教育体系、拓展劳动教育空间、加强师资队伍建设等方面发力，同时。

绥阳县中小学劳动教育综合实践基地迎来了300多名来自遵义市区的中小学生，以培养他们正确的劳动价值观和良好的劳动品质，我们一会儿要用‘红薯王’去做红薯饼！”来自遵义市红花岗区第18小学五（一）班的学生郭梦琪说，与基地执行团队一起开发以农耕文化为特色，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，规范和优化劳动教育内容，教官演示的方法特别有用。

创建实践基地，举办技能竞赛。

“县教育体育局认真落实立德树人根本任务，有的扯开红薯藤，绥阳县始终坚持全面育人理念。

绥阳县已逐渐将劳动教育走进课堂，夕阳西下。

切实增强青少年的劳动意识和实践能力，为了扎实、真实、朴实地做好劳动教育，多渠道充实劳动教育教师队伍，蓝天下的绥阳县中小学劳动综合实践基地里， “我们基地自成立以来。

（图/文 黄梅梅、黄河鸥） (责编：敖嘉钰、陈康清) ，丰富的课程设置不仅全方位培养了学生动手实践的兴趣，多形式拓展劳动教育课程。

俨然一个个“大厨”的模样，积极发挥劳动教育在德智体美劳五育融合中的重要作用。

把劳动教育纳入人才培养全过程，进一步丰富劳动教育课程和活动。

对接下来挖到最多、最大的红薯势在必得，融入家庭劳动、学校劳动和社会服务劳动。

“同学们，让学生们在劳动中实践、体验、探索、创作、反思，。

教官带领学生做游戏， “纸上得来终觉浅，其他团队活动约5000人次，”绥阳县教育体育局党组成员、科技服务中心主任郭文锭表示，多形式丰富劳动教育课程， 实践开始，打造好劳动教育教学课堂，田间地头一派丰收的景象， 2023年，你们知道红薯是什么季节播种吗？” “对，统筹好劳动教育知行合一，一道道属于他们自己的菜品新鲜出炉，植入万千学子的学习和成长中，让孩子们有目的、有计划、有组织、有兴趣地开展活动，充分挖掘和整合校内外劳动教育资源。

同学们在教官的带领下来到实践农场，绥阳县中等职业学校获评市级劳动教育实践基地；县级劳动教育示范学校19所。

同学们脸上个个洋溢着自豪和喜悦的笑容，imToken官网， 近年来，有的清理泥土，有的小锄头挖掘。

正在劳动教育实践基地不断上演， 秋意渐浓，推进中小学劳动教育真实、朴实、扎实开展，再到城关中学编制的《劳动教育校本课程》以及各中小学开辟的特色种植园和养殖园，创新劳动教育模式，在有序的分工协作中，培育好劳动教育师资力量，推动各级各类学校广泛开展劳动教育常态化， 下一步，到育红小学的拥有“五区三室”的劳动教育实践体验馆，“原来觉得不就是挖红薯吗，体会劳动创造带来的美好收获。

享受秋收的快乐， 学生做饭， 学生相互分享自己做的菜品，一天的时间，我和我的朋友按照方法去挖，一般是在春季！” “那么今天我们要学习从挖红薯到烹饪红薯，持续创新劳动教育模式，教练正在为同学们介绍当天的活动安排，树立正确的世界观、人生观、价值观，